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    汕頭三江科技職業技術學校疫情防控演練(一)
    更新時間:2020-04-25   閱讀次數:5308

    疫 情 防 控 演 練

       為保證開學后良好的教育教學秩序,切實保障師生的生命安全和健康,檢驗學校疫情防控應急處置的能力。3月16日早上,汕頭三江科技職業技術學校開展了新冠肺炎疫情防控應急模擬演練活動,堅持“演練即是實戰”的工作要求,模擬演練學生入學后的一日常規,為開學防疫戰打響預備第一槍。

    一、動員安排,專題部署

    為確保演練的順利進行,學校首先召開新冠肺炎應急處置演練專題會議,認真學習《汕頭三江科技職業技術學校新冠肺炎疫情應急處置演練方案》。

    由學校防疫領導小組成員扮演學生上學情景(穿學生校服)、演家長接聽班主任電話,校長謝智利親自帶領校各科(室)、各班主任參與人員進行明確分工,清晰職責,細化應對突發情況流程。

    二、模擬演練、提升能力

    上午,校長謝智利現場指導演練,首先是對師生出入校門這一重點環節進行實戰演練。

    要求學生需佩戴一次性醫用口罩,執勤人員將對進入校門師生進行體溫測量,體溫<37.3℃,方可進入學校,等待間隔距為一米。

    學生體溫檢測合格并進行噴霧或擦拭消毒后,老師組織學生有序進校園。

    晨檢時,發現某班某同學出現身體不適,值班老師簡單詢問情況后,迅速通知隔離組,將該同學按照規范防疫程序迅速帶到隔離室,與其他學生隔離,交由隔離室觀察人員測量、詢問后,根據病情,按照規范防疫程序做好隔離,撥打“120”,等待防疫專職人員帶疑似學生到醫院做進一步檢查,并上報班主任老師。

    通知家長和校領導,校領導立即上報汕頭市教育局和龍湖區疫辦,配合相關部門對相應人群進行篩查、隔離,相關場所立即停止使用。

    由學校消毒組及時對教室、走廊、餐廳等相關區域進行消毒處理。

    處理完發熱“學生”后,其余同學在老師的引領下來到心理咨詢室,由專業的心理咨詢老師進行疫情防范心理疏導。

    汕頭三江科技職業技術學校有序開展了病例發現、信息報告、應急響應、流行病學調查、場所控制、密切接觸者追蹤管理等應急處置流程。

    三、總結經驗

    汕頭三江科技職業技術學校通過詳實的步驟,對模擬突發狀況進行了全面、細致的演練。清晰的防疫思路有效地避免了人員擁擠無秩序的問題,科學的防疫措施、消毒手段有效減少了師生聚集傳遞的風險,整個演練過程流程清晰,組織有序,各項環節工作落實到位,演練中不斷發現存在的問題并及時進行修改、補充、完善、細化,基本達到演練的預期效果。確保一旦發生新冠肺炎聚集性疫情,能夠迅速啟動“四個一”工作機制(即一個電話號碼、一套隊伍、一套流程、一套機制),進行部門聯動、快速反應、及時處置,有效將疫情控制在最小范圍、最輕程度,嚴防疫情蔓延擴散,維護學校師生的身體健康和生命安全。

    通過這次演練我們學到了很多,特別是全校教師進一步熟知各環節的操作流程和防控重點,我相信在實際操作中我們有能力發現問題、正視問題、解決問題。

    我們將繼續保持戰備狀態,全力打好新冠肺炎疫情防控攻堅戰。期待春暖花開時,同學們滿臉春風步入校園。

    地址:汕頭市龍湖區衡山路32號(汕頭市青少年活動中心)

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